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2020 Gifted and Talented Testing Information

District Testing Statement

In July 2019, a revised Texas State Plan for the Education of Gifted/Talented Students (State Plan) was approved. With the newly-approved State Plan, the Texas Education Agency (TEA) issued a clarification statement in October 2019 regarding Accountability Standard 2.15, which states “Assessment opportunities for gifted/talented identification are made available to students at least once per school year.”

In response to this statement of clarification communicated by TEA, each Allen ISD student will have the opportunity to test for potential gifted identification once per academic school year. Per guidelines in the State Plan, Allen ISD’s gifted/talented identification and assessment procedure and qualification criteria consist of at least three quantitative and qualitative measures, including aptitude and achievement testing, creative and critical thinking tasks, and an opportunity for parent and teacher input. Allen ISD’s qualification criteria have not changed. Students already identified gifted/talented by Allen ISD will remain so.

Families interested in learning more about Allen ISD’s gifted/talented identification and assessment practices, as well as gifted services and courses at all grade levels are encouraged to attend the district’s annual gifted/talented parent meeting. This year’s meeting is on Wednesday, Jan. 22, 2020, at 6:30 p.m. in the Lowery Freshman Center auditorium. Meeting attendance is open, so there is no need to register.

En Español

En julio del 2019, se aprobó la revisión del Plan Estatal de Texas para la Educación de Estudiantes Dotados y Talentosos (plan estatal). Con el recién aprobado Plan Estatal, la Agencia de Educación de Texas (TEA, en inglés), en octubre del 2019 emitió una declaración aclaratoria en relación al estándar de toma de responsabilidad 2.15, el cual declara que “Por lo menos una vez por año escolar, se ponen a disposición de los estudiantes oportunidades de evaluación para la identificación de estudiantes dotados y talentosos.”

En respuesta a dicha declaración aclaratoria comunicada por la Agencia TEA, todo alumno del Distrito Escolar Independiente de Allen, tendrá la oportunidad de tomar la prueba para la identificación potencial de estudiantes dotados y talentosos una vez por año escolar. De acuerdo a los lineamientos del Plan Estatal, el procedimiento y criterio de aceptación, identificación y evaluación de estudiantes dotados y talentosos del Distrito Escolar Independiente de Allen, consiste de al menos tres medidas cuantitativas y cualitativas, incluyendo prueba de aptitud y logro, tareas de pensamiento creativo y crítico y la oportunidad de que padres de familia y maestros den su opinión.  El criterio de aceptación del Distrito Escolar Independiente de Allen no ha cambiado; los alumnos ya identificados como estudiantes dotados y talentosos por el Distrito Escolar Independiente de Allen se mantendrán de esa forma.

Se motiva a que las familias interesadas en obtener mayor información sobre las prácticas de identificación y evaluación de estudiantes dotados y talentosos del Distrito Escolar Independiente de Allen, así como de los servicios y cursos para ellos en todos los niveles de grados escolares, asistan a la reunión anual del Distrito para padres de familia, acerca de estudiantes dotados y talentosos. La reunión de este año, será el miércoles 22 de enero del 2020 a las 6:30p.m., en el auditorio del centro Lowery Freshman Center. La asistencia a la reunión es abierta, por lo que no es necesario registrarse.